Autodescripcions i presentació de l'assignatura

El primer dia de COED després de la presentació de l'assignatura i de la professora , vam fer una descripció personal.

Cadascú va fer una descripció a l seu gust.

En primera persona , en tercera , parlant de l'aspecte físic , aspectes psicològics , gustos , hobbies , i molt més.

L'activitat va estar bé perquè després , a sorts ens las vam intercanviar i les vam llegir en veu alta.
Un cop llegides qui era el descrit alçava la mà o deia que era ell/a.
Després d'aquesta activitat , vam fer com un petit qüestionari on ens preguntava la llengua que parlàvem amb els pares , d' on som , els noms dels pares ...
Suposo que seria per saber una miqueta més de nosaltres i així poder tenir un tracte més personalitzat.
Un cop acabat el qüestionari vam fer una altre activitat on consistia en valorar i puntuar un seguit d'adjectius i/o paraules sinònimes.
Segons més fort o lleig ens sembléssim , havíem de posar-hi més nota.
La veritat és que va ser una bona activitat per adonar-nos-en que cadascú és diferent i que no tots tenim el mateix pensament ni som iguals.
Que per algú la paraula porc és molt lleixa i que per a un altre la paraula fastigós no sona malament.

Cap al final de la classe la Imma ens ha fet dir i apuntar a la pissarra els noms de persones que per nosaltres, eren bons comunicadors.

Han sortit molts i de diferents àmbits , però per  a mi el que més gràcia m'ha fet ha sigut la Belen Esteban.

Per a mi un bon comunicador a través de la música és Juan Luís Guerra.